Italophony in Albania Today: Prospects and Critical Issues

First published: 24 June 2026 | https://doi.org/10.63871/unvl.jsuv2.1.30
Humanities & Social Sciences Section

Authors

Kozeta Hyso

Humanities & Social Sciences Section Editor-in-chief | ORCID ID: https://orcid.org/0009-0003-2093-6164


Frosina Londo

University “Ismail Qemali” Vlore, Albania | ORCID ID: https://orcid.org/0009-0006-7624-9509


Abstract

Italophony in Albania today is facing a new reality. On the one hand, Italian is considered a cultural bridge and a linguistic contact associated with modernity, educational quality and the possibility of professional mobility; on the other hand, the English language is taking on an increasingly dominant role as the language of the global economy and technology. The younger generations today display asymmetrical bilingualism, with a passive or limited knowledge of Italian, which is often replaced by English in academic and work contexts. This paper aims to  present and analyze the current situation of Italian-speaking people in Albania and the reasons for its transformation from a language of “affection” and closeness to a language of opportunity and European partnership.

We will focus in more detail on the issues of the sustainability of italophony, which requires a rethinking of linguistic and cultural policies aimed  at promoting Italian not only as a language of historical memory and emigration, but also as a contemporary resource for education, research and cultural tourism. 

CONFLICT OF INTEREST

The authors declare no conflict of interest.

REFERENCES

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Citing Literature

How to cite this article:

Londo, F., & Hysi, K. DOI: 10.63871/unvl.jsuv2.1.30; UniVlora Scientific Journal 2026, no.II, volume I